原标题：推荐 | 未来5年，不会讲故事的老师，一定不值钱！

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现代化学校里的老故事……

老师，你给我讲个故事好不好？

好啊~~~

从前有座山

山上有座庙

庙里有个老和尚

在给小和尚讲故事

……

额~~~~~

我让你睡觉！！！

我就是喜欢 有图片、有音乐的故事！！！

其实我也喜欢这样的故事

我也想讲故事的时候有图片、有音乐

可是我也不会这样讲故事啊~

怎么办呢？

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听说好老师学院推出了数字化讲故事的课程

为什么不去学一学呢？

讲故事可是个技术活！

那赶快去看看吧~

理念 讲故事是一门技术

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新时代讲故事的方法：

讲故事是一种最原始最古老的传承文化和文明的方式，我们老师在教学中也经常要用到。但随着科技的发展，讲故事这种方式也发生了重大的变化。随着新媒体和新技术（如：电影、互联网）的出现，让讲故事这一古老的教学叙事方式焕发新的风采。

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什么是数字故事？

“数字故事”，是采用数字化技术来讲述故事，是一种讲故事的新方法。它可以增加交流的深度和力度，可以使我们的故事更具有感染力与说服力。

数字化讲故事就是把讲故事的艺术与多种媒体工具（图片、声音、视频、动画和网页）结合在一起形成的一种新的讲故事的方式。

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学生能学到什么？

数字故事在欧美被广泛的应用于课堂教学。因为，数字故事的魅力不仅来源作品本身，更重要的是其制作过程为学生提供了一个高质量的学习体验。主要表现在以下几方面：

数字故事发展了学生的视觉和多媒体素养。因为数字故事体现的就是使用数字媒体来诠释个人的文字和故事。

数字故事提供给学生有竞争力和说服力的声音来扩展交流的边界，并增加了交流的深度和力度。

数字故事让学生重新拥有创造力，并发展它，增强它，应用以及扩展它...

通过可视化的写作，数字故事能帮助学生更有成效的写作，并且提升他们的认知水平到一个新的高度。

数字故事提供了一个真实的个人学习体验；让学生体会到一分耕耘一分收获。

数字故事培养了学生的技术和信息素养，体现在软件的使用，材料的存储和管理，以及版权的识别过程中。

今天，小编将给大家推荐一门好课程，教你用数字化手段来讲故事~

课程内容

? 听课地点

好老师学院

订阅后可随时反复回听

?

课程大纲

课程适用人群

? 全体教师

? 师范生

如何报名

报名后的老师和同学们注意了，报名课程后，只需要进入微信公众号“好老师学院”，点击下面的菜单栏选项就可以听课。不需要下载任何APP和注册任何账号！

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