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当孩子说我不想读书了的时候,作为家长心碎了吗?
发布时间:2017-11-03  来源:未知  作者:信息发布中心
2017-11-03 14:47 来源:佳复教育 大学

原标题:当孩子说我不想读书了的时候,作为家长心碎了吗?

导语:

佳复教育收到不少家长反馈,自己家的孩子有厌学的情绪,上课的时候根本就听不进去,其他的同学听完课之后就差不多听明白了,我需要多花一倍的时间去领悟才能明白,学习挺累的,我就不相信非要学习才能行。家长遇到自己的孩子说这些,也是很无奈,家长恨不得把自己的人生感受直接说给孩子听,但是又恐怕说了孩子也体会不到学习的重要性。

第一,关于成功和失败

有学生说,我害怕考试考不好,所以我干脆不想读了,对学习产生了恐惧心理。

成功在不同的人眼中定义是不一样的,这个跟自己对自己的要求有关系,比如说,有点学生说能上985的大学才是成功,有的学生说我能考上一所本科院校深造就是成功,还有的学生说,我只要有一所大学上我就很成功了。不管怎样,学生心中要有自己的小目标,没有目标的人生是乏味的。

说到成功就要说失败,很多学生对失败有一种恐惧的心理,其实之所以害怕失败是因为没有搞清楚失败是怎么回事而已,什么是失败,所谓的失败就是没有达到自己的预期的目标,话句话说就是事情的发展结果不随人愿。失败就是这么简单的,为什么要恐惧呢?要告诉孩子成功是不正常的,失败才是正常的。如果成功那么容易,为什么我们还努力呢?但是只要你努力去做了,积极的去思考了,就算是失败了,你也比那些没有努力的学生有所进步,最起码你知道如何做是不对的,因为你失败过了,你就离着成功更进一步了。

第二,关于人际关系

有学生说我不想学习了,学校里同学们嘲笑我学习笨,而且我跟班级里的某某同学总是互相看不上,严重影响了我的学习情绪。

人际关系说到底是为了我们的目标服务的,我们不是为了人际关系而打造人际关系的。我记得我上学的时候,那些学习成绩暂时不好,但是有意愿学习的同学非常积极的跟学习好的人打成一片,比如说,帮忙给学习好的同学带早餐,帮忙给学习好的同学打扫卫生等等。这样的同学是聪明的,因为他知道讨好学习好的同学,这样学习好的同学就愿意花更多的时间帮助他一起进步。有的人可能会说,同学之间应该保持纯洁的友谊,同学之间就应该互帮互助,为什么还要讨好呢?我只能说对于持有这种观点的朋友说一声,目前我们还没有达到共产社会的程度。

第三,关于坚持不懈

有的学生说高中早上六点钟就起床了,晚上要十点钟才能去宿舍睡觉,这简直就是人间地狱,我不想学习了。

其实我们课本中早已经学过很多关于坚持不懈的句子,不积跬步无以至千里不积小流无以成江海。首先我相信一点,人与人之间的智力水平是有差距的,但是只有极少数的人是非常聪明和非常愚笨的,大部分人的智力水平都差不多的。基于这个观点,同学们只需要坚持的时间比其他学生时间长,那么一切就交给时间吧。中国有句话说,“尽人事,听天命”。同学们没有坚持作为前提就抱怨说辛苦,抱怨说没有进步,抱怨说没有结果的态度是一种急功近利的浮躁心态。

第四,关于选择

我想学习,我也想打篮球(王者荣耀,谈恋爱),我该如何选择。

“在什么年龄段就要干什么年龄段的事情”,这句话虽然很好理解,但是对于青春期的孩子们来说,是很难执行的,他们的想法是我就是不听前人的总结。针对这个情况,我的观点就一个,考上一所好的大学之后再爆发你的青春期吧,诚然我们的教育制度有这样那样的问题,但是我们也应该抱着理性的心态来做事情。

第五,关于主动

老师好像不喜欢我,所以我也不愿意主动找老师请教问题

这是一种典型的没有认清现实实际情况的表现。同学你去学习是想取得自己的进步好吧。尤其是上了高中之后,别指望老师在你屁股后面提醒你好好学习。人家不是你爹也不是你妈,人家不欠你家钱也不欠你家人情,人家老师怎么那么贱还要主动让你学习呢?说的有点过,自己领悟吧。

第六,关于国外教育

国外教育多么开放啊,哪像我们这样,简直就是在浪费时间

同学有这种想法我不知道是基于在网络上看到的新闻还是实地考察过了,但是不管是哪种情况,我不知道这位学生的目的是要干什么?是为了推动我国素质教育的发展速度还是想干嘛呢?如果没有想明白自己要干嘛,如果只是发泄一下自己的情绪,那么好,发泄完之后赶紧学习吧。最后说一句,国外教育更辛苦,只是你不知道而已。

第七,关于学习辛苦

学习也太辛苦了,为什么你们上班的人可以早上八点半才上班,下午五点就可以下班了,下班之后,为什么你们可以看电视剧,为什么我们学生早上起的那么早,晚上还要做家庭作业呢?

其实同学们只是不知道,家长在年轻的时候已经学习过了或者由于各种原因早早踏入了社会,但是生活中的艰辛也许只有家长知道吧,之所以年轻的时候这么辛苦的学习最起码是为了在未来步入社会之后能够有立足之本,想象一下周围我们使用过的产品,手机,电脑或者说书包等等,这些不仅仅是靠勤劳还要靠知识和能力才能生产出来的。

第八,我想对家长说

学生的学习可能是充满乐趣的,也可能是比较枯燥的,但是我认为作为家长应该在学生学习之余,尽量带领学生多多体验一下生活中的酸甜苦辣,让孩子能够实际的去感受一下“社会”的样子。我比较讨厌那种宠溺孩子的家长,因为我知道物质财产可以留给孩子,但是教养、好习惯和对这个社会的认识程度才是一个人有趣味的地方。




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