原标题：喂芥末、喷消毒水，幼师的“路西法效应”：好人是如何变成恶魔的？

分享家长更多教育最新资讯

点击标题下方“作业帮”关注

昨日携程亲子园被曝出虐童事件。

11月3日，就有家长发现孩子耳朵有青紫外伤，向老师询问。

11月7日有家长以快进方式看完孩子在托儿所三天的所有遭遇。孩子在入院三天基本都是在被恐吓、殴打、关进监控盲区、被塞芥末，喷清洁剂过程中度过，完全崩溃。

老师半小时给孩子喂半管芥末，殴打孩子、将孩子推倒，难以想象。孩子们稚嫩的童音叫着这些人老师，这些所谓的“老师”却对孩子们做出这种事。

事件曝光后，负责方妇联发公告：开除包括园长在内的4位相关人员，9日起该亲子园停业整顿；

警方介入，携程亲子园三人因涉嫌虐待被刑事拘留。

身体上的伤痛我们可以看到，心理的伤害却无法量化。为什么幼师虐童事件屡屡被曝光？

不久前，河北深州保育员把孩子放到窗子边，恐吓。

苏州南京3岁男童被老师殴打。

研究表明，幼儿从小被打被虐待的记忆会伴随他一生。当一个貌似没有什么感觉的小朋友遭受虐待的时候，他的内心世界其实深度绝望。

心理学家菲利浦·津巴多在上世纪七十年代做过着名的“路西法效应”实验。

他在报纸上每天15美元的酬劳找到了70名身心健康的大学生参与两周的“监狱生活”体验。学生们被随机分成三组看守、犯人和候补。

在监狱里，看守配发警棍、手铐、警服、墨镜，行使自己的管理职责。他们折磨、羞辱敢于挑战自己权威的犯人，并且这种惩罚逐渐升级；犯人们则换上囚衣、不许使用自己的名字只能使用数字代号、戴上手铐，逐渐变得服从，逐渐认同了自己的犯人身份。

由于所有人都过度地投入到了氛围中的角色，学生开始沉浸于模拟监狱中，并出现真正监狱中才会有的行为，以致于实验不得不在第六天终止。

路西法效应中，人们受到特定情境的影响，会从性格、思维、行为方式中展现出人性不可思议的一面。

在幼儿园这样懵懂、服从的群体环境中，幼师在一定地位上拥有“绝对”权力，本就是对于人性的巨大挑战。

记得读初中的时候，班主任会要求我们必须互相写纸条举报晚自习说话的同学；对成绩好的同学的不良行为视若无睹，轻抬放过；给班上最调皮的同学取外号……班主任是负责的，但是在校园“班主任至上”的环境中，这种行为适真的不会对孩子的心理健康产生影响吗？

不论是幼儿园缺乏相应的监管，还是老师自身的权力膨胀，都会让孩子在这样一个路西法环境中易受伤害。

1、聘请正规的幼师

正规的幼师经过培训，有一定的学历标准，对于孩子如何培养有一定的素质经验基础。虽然不能保证一定合格，也至少是一个最根本的筛选渠道。

携程亲子园的事件中就有人曝出自身应聘经验，亲子园的幼师招募对学历根本无要求，也根本不在乎老师又没有教师资格证。同时，网友曝出，相关的负责人旗下另一家公司的招募简历，工资低廉，要求很低。

2、定期培训和制度约束

百年育人，始于幼教，任何一个灵魂工程师都应该对自身的素质负责。就公立幼儿园来说，定期培训是一个必不可少的流程。为了防止老师堕入无约束的权力泛滥之中，利用合理、成熟的制度对老师进行约束和监督。

3、师德一票否决

记得帮叔的一个老师对我们说，她并不要求能教会我们每一个人有出色的学习成绩，但是她希望从她手里出去的每一个学生都能够学会自爱。

这些年来，我忘记了许多老师，但是这位老师对我的影响却难以磨灭。教育，贵在树人，尤其是幼儿园阶段。任何一个违背师德的老师，任何一个虐待儿童的老师，都不应该被原谅。

大多数孩子在一个老师手底下并不会呆多久，但一个不成熟的老师却会在这短短时间里透支完孩子下半辈子的安全感和好性格。

作业帮有话说：我们的教育体系如果只有在孩子被明确的虐待了才动容，是远远不够的。


上一篇：“双11”鏖战在即，文都图书蓄势待发！
下一篇：重磅！教育部建立师范类专业认证制度