安徽工大党员教师上示范公开课，言传身教感化学生

　　理工科专业课上出人文情怀

　　记者 俞路石 通讯员 汪盛颜

　　本报讯（记者 俞路石 通讯员 汪盛颜）化学反应工程、工程热力学……这些看似生冷的专业课，安徽工业大学学生却并不感到“冷”，还经常会邂逅一些充满人文情怀的故事，让人感动。学生们说，这源于党员教师的言传身教感化。

　　这学期，安徽工大推出党员教师教学示范公开课。作为首批省级慕课课程“C语言程序设计”的主讲人之一，计算机科学与技术学院党员教师程泽凯作了公开课首讲。他将理论与实践一体化教学模式和慕课教学相结合，在剖析相关知识点的同时，教授学生绿色上网、文明上网，科学利用网络为自己的学习、生活服务。

　　“党员教师是高校教师中的先进分子，先进性作用能否很好发挥，直接影响着学校改革发展目标的实现，影响着人才培养质量。推出党员教师教学示范公开课，就是要把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，激发党员教师承担党的工作的积极性和主动性，在育人方面干在实处、干出实效。”安徽工大党委副书记陈润说。

　　“企者不立，跨者不行”，是冶金工程学院教授孔辉的处事风格。“物理化学D”是冶金工程专业一门重要的专业基础课，每次上课前，他会选择性地讲解一些科学家成功、失败的经历，开阔学生的视野。学生在评教网上纷纷留言，“很好的老师，听他的课让我端正了人生观和价值观”“孔老师的课堂真是育人的好去处，在学习中引发对未来的思考”。

　　在专业课程之外的形势政策课、党课、心理健康教育课、班会课等课程中，党员教师们通过多途径帮助大学生扣好“第一粒扣子”，打通学生专业学习和思想认识的“任督二脉”。

　　公共管理与法学院辅导员、安徽省高校辅导员年度人物王菁构建的“体验、分享、感悟、成长”体验教育模式，将辅导员工作的个案提炼上升为大学生思想引领的共性方法，并成为安徽省辅导员名师工作室“高校学生干部能力体验教育”首席专家。如今，她已开办20多期“领袖人生”学生骨干培训营，许多学生在国家级、省级竞赛中脱颖而出。