中国教育在线讯 12月16日，由中国教育在线、新东方优能中学教育主办的“2017年新中高考改革背景下课程改革与人才培养论坛”在杭州学军中学举办。 　　会上，中国教育学会常务副会长、前教育部考试中心主任戴家干从我国改革开放40年来在政治、经济、社会、科技、教育、国际比较方面，表达了对高考招生评价标准转型的思考。他认为，要实现新型人力资源强国，课程是关键，高考改革也离不开课程。 　　戴家干副会长表示，教育上，我们进入了一个新的时代，新的时代有很多标志，重要的标志是两个方面：一是基础教育，特别是义务教育，从2012年经过四川省两级国检可以向世界宣布，基本扫除文盲，基本实现义务教育，而且义务教育是免费的;二是高等教育进入了从精英到大众的阶段，现在大学生在校总数是3699万，占世界整个大学生在校规模的五分之一，排列世界第一位，这个和恢复高考有很大关系。恢复高考以来有1.03亿人通过高考进入大学学习，这为国家在政治、经济、文化、科技的发展奠定了人才基础。 　　他认为，我国是考试大国，但不是考试强国，主要原因是在理念、方法、技术、手段各方面还没有真正按照人才的选拔、人才的培养规律在做，这样想进入世界人才的竞争是不可能的。任何高考制度的改革和社会的改革是匹配的，这次新的一轮高考制度的改革很大程度上就是和社会发展结合到一起找到最大公约数，我们的高考改革方案还不是十全十美，但是我们坚持的是国家统一考试这个制度绝对不能变，这是中国的特色，而新的一轮高考制度改革是在原有考试制度基础上的完善、补充、发展、继承和改革，这是整个社会要发展、要进入实现中国意识、价值必须要进行的改革。 　　从国际比较上看，任何现代的国家都在课程改革上下大功夫，不仅仅是高考背景下，更主要是国家发展到今天整个人才培养模式要发生变化，这也是在2020年发展纲要中明确改革的第一条。不再是为了学历，而是更要强调能力技能，而人才培养模式的改革上，课程十分关键。 　　谈到未来教育模式转型，戴家干副会长认为，首先一定是“以物为本”转向“以人为本”，一定把人的发展作为第一位;二是要立德树人，为学生未来进入社会打下坚实的基础;三是推进课程改革，不再简单以高考科目作为指导;四是关心教师队伍建设，做中华民族梦之队的筑梦人;五是校园文化建设，要有资深的校园文化特色，这些特色重要的就是课程，没有特色的学校不可能成为一流，其实评判一所学校好坏很简单，就是学生对这所学校是否热爱，多大程度的热爱，孩子在学校里受到的教育是否为他终身发展打下了坚实基础;六是借鉴国际优秀的教育文化成果。 　　戴家干副会长强调，课程是一个重要的把手，考试离不开学科，教育优先发展就是要建设人力资源强国，而人力资源强国，要实现中国梦，为中国梦提供人才，更主要的是个人的梦想，没有个人的梦想只有国家的梦想也是没有基础的。