原标题：北大女学霸漫谈初中三年学生生活—学科篇

导语：

牛顿说“如果我看得更远一点的话，是因为我站在巨人的肩膀上。”学习是同样的道理，同学们想看的远就要看看学霸是怎么学习的，下面是一位学霸的自述，也许对你也有启发呢。

记得上篇文章北大的学霸帮我们捋顺了初中三年的学习应该如何去做，让我们认识到了初中，今天学霸继续为我们分享初中三年各学科学习的那些事。

语文篇

语文是三大学科之一，很多同学平时不注重语文的学习，总感觉语文是那种使劲学习了也没有太多的提高，消极怠慢了也不会及时显现出来的学科。但是，切记一点，到了初三的时候，语文的地位就开始凸显出来了。

你必须成为一个勤奋学生，有农夫拾粪的精神才行。

看我是怎么做的呢？

平时在桌角放上一本字典，遇到不懂得字或者不会的音就查询一下，见一个记一个。

每周留出一定的时间读一点书，比如说周六的下午，书的内容没有硬性的要求，主要是自己感兴趣为主。有感想的时候练练笔，遇到好的句子多读两遍，有意识的记忆一下。

在不知不觉中，你的语文能力就会得到提高。

数学篇

数学是中考的生命线，也是很多同学的致命伤。

要想学好数学，基础必须打牢。具体来说就是书上重要的概念，还有课后习题。注意，一定要认真的做好课后习题，它们不但能帮助你规范答题格式，许多中考题就来自课后习题的变型。

另外，很多同学学习数学的通病是“看数学”而不是“做数学”。

我的教训是一定要有一定量的习题。不要求题海战术，但是要有属于自己的题池，只有这样才能保证你不仅仅能够作对题目，而且在两个小时的时间之内能够做对得分。

英语篇

因为英语一直是我的弱项，这对我很不利。所以，我特别关注英语的学习，最后找到了适合自己的方法，也取得了不错的效果。其实这是借鉴一位师兄的经验，叫做：目标执行守则。在这里也推荐给你。

英语的学习与语文有很多的类似之处，就是细水长流。针对英语学习的持久性，以及需要听、说、读、写，全方位出击，必须制订一个长期计划督促自己。

我的目标执行守则是这样的

目标：100左右到110左右

时间：两个月。

具体方案：每周三天晨读朗诵或者背诵英语(读)，三天听力训练(听)，上课跟住老师，积极发言(说)，发现问题，及时解决。课下认真完成作业(写)，不把问题堆积。

另外，每天晚上安排半个小时的阅读全真模拟训练。这是鉴于阅读在英语中的分量。每周安排写两篇英语日记，或者背诵一篇原文的英语作文。

经过我的努力，英语成绩从80到90再到110以上，最后中考也取得了令我满意的成绩。

英语成绩的提高不但增强了我总体实力，更重要的是增强了我学习的信心。有付出就有收获！相信自己，只要制订切合自己的学习计划，一丝不苟地执行，成功就在不远。

写在最后：其实我们知道学习从来就不是一件简单的事情，所以我们既要找到适合自己的学习方法，同时还要加上自己的勤勉，最后通过我们良好的学习习惯，才能够在中考中独孤求败。生活中遇到的问题亦如此。

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