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在线英语小班课热潮兴起,教育机构该何去何从?
发布时间:2017-11-05  来源:未知  作者:信息发布中心
2017-11-04 18:05 来源:阿卡索资讯 英语 /专业

原标题:在线英语小班课热潮兴起,教育机构该何去何从?

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【导读】在线一对一的竞争激烈,在线小班课的市场争夺也不遑多让。2017年是在线小班课爆发的一年,究竟谁能成为最终赢家,还需要市场的进一步检验。

如今,在线1对1的竞争早已白热化,而在线小班课的市场争夺也愈演愈烈。自2017年开始,魔力耳朵、abc360旗下兰迪学科英语等主打1对多的在线少儿英语机构纷纷获得融资;一直主打外教1对1的某知名在线少儿英语教育机构亦宣布成立“小班课”事业部,尝试在线英语小班课项目;就连教育巨头新东方也创建比邻东方,入局在线小班课。一时间,在线英语小班课这个赛道似乎呈现出两年前在线英语一对一群雄争霸的热闹场面。

日前,51Talk创始人兼CEO黄佳佳透露, 他们已推出针对6-12岁学员的小班课业务。消息一经传出,就引发了热烈讨论。毋庸置疑,在线小班课模式在2017年引起了极高的关注度,此番随着51Talk加入战团,在线小班课的竞争程度也会越发激烈。难道在线小班课将取代在线1对1模式迎来爆发期?今天阿卡索小编就跟大家一起详细探讨下。

在线小班课必将成为发展趋势

众所周知,在线一对一的教学模式无需组班、开课时间地点灵活、教研成本较低,在圈地跑马的市场争夺阶段,是快速增大规模的重要方式之一,许多知名的在线英语教育机构都是靠1对1起家。

然而,在线一对一经过疯狂的市场争夺逐渐回归理性,其中的问题也逐渐显露:教师人力成本高、教学过程难以标准化、教学手段单一带来用户体验的缩水……面对1对1规模不经济的现状,无论是从教育的角度出发,还是考虑到企业经济效益的提升,越来越多的教育机构切入小班课是必然趋势,这也代表着整个行业的发展路径。

一般来说,在线小班课针对的都是少儿或K12阶段的学生,对于这个年龄段的学生,一对多的小班课堂更符合孩子的学习特点。由于“同学”的存在,小班课包含了竞争、合作、榜样等多种元素。根据社会交互理论,伙伴在学生的认知发展过程中起着非常重要的作用,这也是为什么业内人士看好在线小班课的原因。

虽然在线小班课已成为企业和资本的“新宠”,但任何事情都有两面性。首先,小班课的技术、师资、教学教研、运营模式等环节,都还处在市场发展的初级阶段,尚未形成巨大的规模。其次,相同的时间内,在一对一的教学模式下,每个孩子受到的教育时间比较长,而一对多则相对分散,各有利弊。因此,在长时间内,这几种教学形态将会并存,而不会相互取代。

小班课是强者的游戏?

可以预见,在线小班课将成为新一轮的“蓝海”,众多教育企业的进入是必然。但是由于小班组课教研、教学、运营的难度远远大于在线一对一,所以这个转型并不容易。有业内人士认为:综合考虑研发、教学与销售等各方面的因素,小班课是属于强者的游戏。没有强劲的实力,很难在小班课的市场中厮杀出一片天地。

虽然大品牌在资金、技术等方面的实力更为强劲,但是关于强者的定义,归根结底不只是指向公司的规模和实力,更多的是企业的内在专业能力。如今,属于小班课的新一轮战斗已经打响,游戏规则已经彻底革新。在这场争夺之战中,最后的赢家也许不全是那些大手笔的“巨头”,新的“独角兽”也许会出现在那些一直默默无闻专注于夯实内功的玩家中。所以,赢家是谁,尚无定论。

如此一来,到底该怎么做,就成为横在许多企业面前的问题。在此,阿卡索小编总结了几个需要注意的重点:先说组班,无论是1对4还是1对6,只有给用户带来最好的体验才是最重要的,企业在前期需要经过反复尝试和调研。其次,关于课程,如今整个行业对于在线小班课的理解、用户需求的捕捉、配套课程的研发都还处于非常初级的阶段,国际上也没有可借鉴的成熟经验。因此,怎么确定班级人数、怎么确保课程的互动性、怎么给用户带来优质的体验……就要看教育企业的研发能力和教师专业能力了。最后,在线小班课仍处于试水阶段,如果没有付出惨痛代价的心理准备和强大的实力,请慎入。

#阿卡索点评:在线小班课虽然发展火热,但对于各位玩家而言仍有很多未知的部分。在未来一段时间里,一定还会有更多的教育企业进入在线小班课的赛道,这注定会是一场漫长的拉锯战。既会有暂时的领先者,也会有失败者,但是不太可能有垄断性的品牌出现,教学服务的品质决定了谁会是这个市场的赢家。而各位玩家究竟会扮演怎样的角色,还需市场来检验。

(本文为阿卡索资讯原创,如有转载,请注明出处)

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