在课外培训成为许多孩子必修课的今天，家长对课外培训的投入动辄上万元，然而你的投入真能使孩子得到提高吗?是否也遇到过糟心事呢?北京海淀法院对教育培训纠纷案件梳理后发现，因盲目报班而上当受骗者不在少数。 　　格式合同，霸王条款 　　王某在某培训公司为女儿报了300学时英语培训，交纳了3.5万元学费。经过一段时间培训，王某发现该培训并无外教，女儿的英语水平并无提高，培训公司也突然搬到了一个更小更不方便的地方。王某等家长大呼上当，要求退还学费不成，诉至法院。 　　庭审中王某才发现该协议中对外教、场地等教学问题并无约定，对退款条件却约定得十分苛刻：签约7日内未上过课的，扣除实际费用后，退还95%;已上三分之一课程者，扣除实际费用后，退还50%;已上三分之一到一半课程者，扣除实际费用后，退还30%;已经上一半课程者不退还费用。同时还规定，实际费用为5%品牌管理费、5.5%国家销售税、1%~2%刷卡手续费、5%课程顾问佣金。税款，刷卡付费的还要扣除银行手续费。 　　法官释法 　　本案中，某培训公司提供的合同是自己预先起草好的格式合同，除课程课时和价格外，其他的都不容更改。 　　合同法第三十九条规定，格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款。用格式条款订立合同的，仍应当遵循公平原则。第四十条规定，格式条款中，提供格式条款一方免除其责任、加重对方责任、排除对方主要权利的，该条款无效。也就是说，某些培训合同中约定的入学概不退费、超出课时的扣费、可以任意变更培训条件等都属于加重对方责任、排除对方权利的霸王条款，应为无效。 　　法院审理后认为，培训公司擅自变更授课地点，新的授课环境发生重大的变化，给家长和孩子都带来了不利影响，严重影响合同的履行，已经构成违约。协议上约定的退款方式属于格式条款，限制了对方的权利，应属无效。法院遂判决利成公司扣除必要的费用后，将剩余的学费退还王某。 　　虚假宣传，偷工减料 　　某公司宣称自己拥有北京着名老师，采用一对一授课保提高等，胡某等160人信以为真，交纳培训费后参加了初中、高中的课外培训。但在培训期间，胡某等发现该公司教学环境很差，老师也并非名师，甚至是刚毕业的专科生。所谓的一对一培训，却是十多人在一个教室中，一个老师分别进行指导，并非一人一个老师。 　　胡某等遂要求退费，该公司在出具了欠条后，以各种理由推脱不退。执行中，法院发现该公司已经无财产可供执行，也无法找到公司的负责人，执行工作陷入困境。 　　法官释法 　　合同法第六十条规定，当事人应当遵循诚实信用原则，按照约定全面履行自己的义务。本案中某公司宣传的教室其实就是改造的破旧厂房，宣传的名师其实就是一般的老师，甚至还有刚毕业的学生，所谓的一对一，也仅仅是每人一张桌子，已经严重违反诚实信用原则，也违反了合同法的规定。 　　文字游戏，退费设限 　　马某在报考MBA时，看到某公司的宣传资料，该公司称其与名校关系过硬，一流名师任教，教学场地宽敞，参加培训者都能被清华、北大、人大、复旦、上海交大等名校录取，并承诺未被录取可退费。马某信以为真，就与该公司签订了“保过协议”，交纳培训费34010元。经过两个月的培训后，马某并未上国家线，遭到承诺名校的拒绝，遂要求退还全部培训费，但该公司以各种理由拒绝。 　　法官释法 　　马某起诉到法院，经过审理发现，该“保过协议”分为五档，设置了不同的退费前提，马某认为自己报的只要没有被北大、清华等名校录取就会退还全部学费，而实际退款条件却是只有未被北大、清华等名校录取但上国家线才退费或第二年免费重修，并在全国联考结束后办理。而马某并未过国家线，因此不符合退费条件，法院依法驳回了其诉讼请求。 　　法官提醒 　　鉴于教育培训中的种种陷阱，我们必须提高防范意识，做到“四审”“三善于”加以鉴别：即审资质、审声誉、审合同、审师资;善于观察发展变化、善于保存证据、善于维权。 　　审资质：首先审查培训机构有没有营业执照，营业执照是培训机构的法人身份证明。其次审查办学许可证，办学许可证是一个机构有无从事教育培训的资质证明，以证明该机构具有办学的软件和硬件设施，并且已经验收合格。最后声称有外教的，还要审查有无《聘请外国专家单位资格证书》，如果没有，你就要仔细考虑了。 　　审声誉：可以通过互联网、在读学生家长、其他可能熟悉该培训机构的人考察培训机构的声誉，尤其要查看互联网上或者第三方人员的评价，不要轻易相信培训机构的宣传广告和各种口头承诺。 　　审师资规模：到现场仔细审查培训机构的培训场地、硬件设施、办公场所的大小和规范程度，考察老师的数量、资历、来源、授课次数等，一定要现场旁听所要参训的课程。 　　审合同：尽管培训机构都是提供格式合同，但是还是要严格审查，审查其宣传和口头承诺是否写入合同，如果没有可以要求写入，如培训机构拒绝写入，则说明是虚假宣传;审查其是否将授课内容和授课标准写明;审查退款退学条件，识破文字游戏，做到明确具体，具有可操作性;如果不便更改，可以将有利于自己的条款添加在格式合同的后面，作为补充条款。 　　善于观察培训机构的发展变化：主要是培训机构的师资变化、人员变化、场地变化，一旦出现异常情况，及时寻求相应的对策，调整课程或者退学。 　　善于保存证据：对培训机构的宣传资料、现场设施、授课状况、培训合同、教学资料等证据进行必要的拍照保存，对培训机构人员的口头承诺给予必要的录音录像，形成相对完整的证据链条，做到有备无患。 　　善于维权：一旦培训出现问题，要迅速拿起法律武器维权，不可拖延。与培训机构协商时，不要轻信培训机构的各种口头承诺，如果协商未成，迅速向法院提起诉讼，如维权人数多，可以合并提起诉讼。必要时采取财产保全措施，防止培训机构转移财产，切实保障自己的权益。