中国教育在线讯12月16日，由中国教育在线、新东方优能中学教育主办的“2017年新中高考改革背景下课程改革与人才培养论坛”在杭州学军中学举办。 　　会上，上海师范大学附属中学校长严一平做精彩主题报告。严一平校长认为，这次高考改革有几个特点：第一，打破以分数为唯一评价标准，上海提出的综合素质录取已经做到了这一点。第二，打破了高中和大学之间的隔阂，现在上海提出来的是专业，尽管现在还有很多问题，但是方向是对的。 　　严一平校长表示，高考改革对生涯规划非常重要，这是一个好事情，如果和学生的职业生涯结合起来可能更好。他介绍到，上海师范大学附属中学的整个评价分几步： 　　第一，自我诊断过程当中，把生涯规划和过程性评价融在一起，引进了一套德国的职业评价系统，这套评价系统被世界500强广泛使用。 　　第二，上海推出志愿者服务和职业体验相结合。让学生广泛接触各行各业的精英，让他们给学生做讲座，聘请他们作为人生导师。 　　在这个评价当中，上海师范大学附属中学做了很多探索，把志愿者服务和生涯体验整合在一起，从高一开始，但是高二高三可以修整。 　　谈及课程建设，严一平校长认为，校长能够做的只是拓展性和研究性课程，不可能大幅度改革国家课程。在整个课程中国家课程只提创造性设置，根据学生的状况优化组织，这是老师们的目标。校长能够做的是校本课程，这个课程决定了学校办学特色和体会。 　　从五个方面入手建设课程： 　　一是思维力。孩子长期应试以后思维力受到影响，接受式思维被大大强化了，发散性思维、独立思维比较弱，要强化思维力。 　　二是民族文化认同，让高中生浸润我们的民族文化。 　　三是动手实践能力。 　　四是走向社会、学会生活。 　　五是艺术修养、文理兼通。 　　上海师范大学附属中学还形成了两个书院五个中心，书院不分学科、不分年龄，只要学生有兴趣。一是博雅书院，喜欢读书的人聚在一起;二是格致书院，目前的课程是交大自动化系大一课程，人工智能方面，这将是一个很好的方向。